Ciclo Lectivo 2017
ESCUELA NORMAL
Construcción del espacio
CURSO: ______________________________________
Trabajo Práctico Nro.1: Tipos de
Estado y modelos de producción industrial
Bibliografía:
· * Ataide S. y otros
y otros. Geografía. El mundo y la globalización. Saber clave. Editorial
Santillana. Capítulo 2 (pág. 22-23), capítulo 3 (pág. 39) y Capítulo
9 (pág. 115-116-117)
· * Echeverría M.
Julia y Capuz Silvia M. Geografía y el
mundo actual. Editorial a/Z. Capítulo 1
(pág. 33-34-35)
Actividades:
1- 1- A partir de la
lectura del material bibliográfico elaborá un cuadro comparativo entre los dos
tipos de Estado que se implementan durante el siglo XX y lo que va del XXI dentro
de las variantes del sistema económico capitalista.
Para
realizar el cuadro tené en cuenta los siguientes aspectos:
-
Período en el que
comenzó su implementación.
-
Hecho/s que
genera/n su implementación.
-
Causas que
generaron su implementación.
-
Principios sobre
los que se implementa.
-
Medidas de orden
económico.
-
Medidas de orden
social.
-
Opiniones
desfavorables..
2- 2-En relación al funcionamiento de la economía de los
Estados otro aspecto a considerar, es la forma en que se estructura el
intercambio comercial entre los mismos. En este aspecto el debate ha estado en
torno a dos posturas: el librecambismo o el proteccionismo.
a) ¿De qué se tratan
estas diferentes formas de concebir el funcionamiento del mercado mundial b) ¿Cuáles fueron las
posturas que adoptaron los países que lideran el planeta?
3- Las formas de estructurar el Estado, que se
caracterizaron en el punto 1, tuvieron una estrecha relación con las
modificaciones en la forma de producción y organización del trabajo industrial
relacionados con avances científicos y tecnológicos.
a) Las siguientes
imágenes plasman las diferencias que existieron en el proceso de producción
industrial a los modelos Fordista y Postfordista o Toyotista. ¿Cuáles de esas
diferencias podés mencionar?
b) Caracterizá y diferenciá a ambos
modelos teniendo en cuenta:
-
El
proceso de fabricación.
-
Características
del trabajo.
-
Características
de los productos.
-
Características
de las empresas.
-
Tipos
de industrias que se desarrollan.
-
Países que adoptan
el modelo.
c) ¿Por qué se
produjo el cambio de un modelo a otro?
Video Comprar-tirar-comprar.
Obsolescencia programada.
A manera de repaso y con el objetivo de
ampliar tu conocimiento sobre los temas analizados, observaremos en clases el
video mencionado. A partir de esta actividad fundamentá, a través de la
producción de un texto, la relación existente entre la necesidad de sostener la
producción y las ventas, la idea de crear la necesidad de consumo para
justificar la sostenibilidad de la economía y la posición alternativa frente a
las presiones a los consumidores y el medio ambiente.
